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所以我们课程采取了「以生命力带动生命力」的教学态度，希望透过我们课程的教育翻转，能够把学生和老师缺乏的热情和生命力找回来，也能找到「生命的意义在哪？什么是生命？生命构架的四个面向又是什么？」并透过我们在线探讨来引发各位同学有更多深层的想法。
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